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miércoles, 3 de marzo de 2010

viernes, 19 de diciembre de 2008

Actividad 2: Rutherford, el nucleo atómico

1-
Me parece bien porque ellos, los científicos, tienen ya la experiencia y profesionalidad necesaria para explicar al alumno lo que debería saber y más.

2-

La física es la ciencia que estudia la materia y la energía así como las leyes a las que están sujetas y la química es la ciencia que estudia la materia y sus transformaciones. Por ejemplo si un auto se mueve éste no se transforma en nada solo sigue las leyes del movimiento, como aceleración, inercia, etc., y esto será física.Si quemo (combustión) un poco de papel, este dejará de ser papel y se transformará en carbón y bióxido de carbono y esto será un fenómeno químico.

3-

uno de los más importantes inventores de la historia. Tesla dominó disciplinas tales como la física, las matemáticas y la electricidad y es considerado el padre de la corriente alterna y fundador de la industria eléctrica.
Entre sus inventos más importantes están la radio, las bobinas para el generador eléctrico de corriente alterna, el motor de inducción (eléctrico), las bujías, el alternador, el control remoto... Pocos de estos ingenios son reconocidos como suyos por el público general. Genio asombroso, visionario e inteligente como pocos fue sin embargo un personaje misterioso y oscuro, controvertido e incapaz de obtener beneficio de sus creaciones hasta el punto de ver cómo otro hombre recibía el premio Nobel por uno de sus inventos.
Popularmente ha sido relacionado con experimentos extraños, armas secretas y teorías irrealizables que sobrepasaban lo utópico e incluso rozaban la demencia. Además del electromagnetismo y la ingeniería eléctrica su trabajo abarca múltiples disciplinas tales como la robótica, la balística, la mecánica, la ciencia computacional y la física nuclear y teórica que le permitieron incluso poner en tela de juicio alguna de las teorías de Einstein.
Aunque poco conocido sin embargo sus inventos prácticos y funcionales son los cimientos de las civilizaciones tecnológicamente avanzadas de una manera tan elemental que de Tesla se ha llegado a decir que fue el hombre que inventó el Siglo XX.
Mini-Biografía de Nikola Tesla
Nikola Tesla (10 de julio de 1856 – 7 de enero de 1943) nació en Similjan, en lo que entonces era el Imperio Austrohúngaro y hoy es Croacia. Genio desde sus primeros años de estudiante y apasionado de las matemáticas y las ciencias era capaz de memorizar libros completos y de realizar complejos cálculos matemáticos para desconcierto de sus profesores.
Su padre que era pastor ortodoxo le presionaba para que siguiera su vocación religiosa, pero se sintió más motivado por el instinto desarrollador de su madre, creadora de artilugios que le servían de ayuda en las tareas del hogar como el batidor de huevos mecánico. Estudió ingeniería mecánica y eléctrica en Austria y física en Checoslovaquia y trabajó en varias compañías eléctricas y telefónicas por toda Europa.
En 1884 llegó a Nueva York. Tenía 28 años, unos pocos centavos y una carta de recomendación para Thomas Edison escrita por uno de sus socios en Europa que decía: «Querido Edison: conozco a dos grandes hombres y usted es uno de ellos. El otro es este joven.»
En aquella época Tesla estaba muy interesado en el estudio de la corriente alterna, algo que Edison veía en parte como competencia a sus instalaciones de corriente continua que desde hacía unos pocos años monopolizaba la iluminación de Nueva York y otras ciudades de EE.UU. Aún así Edison contrató a Tesla con el fin de que mejorara los diseños de sus generadores de corriente continua. Tesla se dedicó a esta tarea durante casi un año mientras que en el proceso proporcionaba a Edison diversas y lucrativas nuevas patentes. Pero cuando Tesla alcanzó sus objetivos Edison se negó a pagarle la recompensa prometida de 50.000 dólares alegando que tal promesa había sido «una broma americana». Peor aún, se negó a subirle el sueldo a 25 dólares a la semana, lo que hizo que Tesla dimitiera disgustado y decepcionado por el que hasta entonces había sido su héroe.
Después de una mala época, en 1887 la Western Unión Company le proporcionó fondos con los que pudo dedicarse a investigar y trabajar en el desarrollo de los componentes necesarios para generar y transportar corriente alterna a largas distancias. Esta tecnología es básicamente la misma que se utiliza hoy en todo el mundo. Entre estos desarrollos se encontraban las bobinas y el motor eléctrico, presentes de forma masiva en la tecnología moderna.
En aquellos años George Westinghouse, inventor de los frenos de aire para los trenes y propietario de The Westinghouse Corporation, compró a Tesla sus patentes para la manipulación de la energía eléctrica y le ofreció además el pago de royalties por la explotación de la energía eléctrica que se generase con sus inventos. Esto supuso un respiro económico para Tesla, quien puedo dedicarse al desarrollo de otros inventos en su propio laboratorio. La comercialización de la corriente alterna fue el inicio de la Guerra de las Corrientes con Edison. Edison defendía el uso de su corriente continua (el estándar entonces en EE.UU.) mientras que Tesla defendía las ventajas de la corriente alterna, que fue la que finalmente se impuso –que es la que hay en los enchufes de tu casa. La ventaja principal de la corriente alterna que defendía Tesla es la facilidad de transformación.
Dado que la sección de los conductores de las líneas de transporte de energía eléctrica dependen de la intensidad, podemos, mediante un transformador, elevar el voltaje hasta altos valores (alta tensión). Con esto la misma energía puede ser distribuida a largas distancias con bajas intensidades de corriente y, por tanto, con bajas pérdidas. Una vez en el punto de utilización o en sus cercanías, el voltaje puede ser de nuevo reducido para su uso industrial o doméstico de forma cómoda y segura.
Edison únicamente defendía la corriente alterna para ser utilizada en la silla eléctrica con el fin de desprestigiarla mientras se dedicaba a electrocutar públicamente perros y caballos para demostrar los peligros de la idea defendida por Tesla.

Pero la corriente alterna era objetivamente mejor alternativa que la corriente continua y acabaría imponiéndose muy a pesar de Edison y General Electric que se había hecho con la tecnología de corriente continua de éste. En 1883 The Westinghouse Corp. fue contrata para desarrollar un generador de corriente alterna en las cataratas del Niágara.
Se construyeron gigantes conductos subterráneos y turbinas generadoras de más de 100.000 CV, capaces de enviar energía hasta Buffalo, a 32 kilómetros. Actualmente, entre el 50% y el 75% de la corriente del río Niágara es desviada mediante cuatro grandes túneles. El agua pasa a través de turbinas hidroeléctricas que proveen de energía a las áreas cercanas de Estados Unidos y Canadá antes de retornar al río.
Debido al coste económico que supuso por aquel entonces la carrera tecnológica en favor de la corriente alterna George Westinghouse le sugirió a Tesla que renunciase a recibir los crecientes royalties que éste venía recibiendo por la generación de energía. En un gesto magnánimo y torpe Tesla accedió y rompió el contrato que le unía a Westinghouse como agradecimiento a quien había creído en él en los inicios. Después de esto los problemas económicos de Tesla no tardarían en volver a aparecer para convertirse en una constante durante el resto de su vida.
En los años siguientes Tesla se concentraría en la experimentación especialmente en el campo de las ondas de radio y de las altas frecuencias.
High Frequency – Gracias a las altas frecuencias Tesla pudo desarrollar algunas de las primeras lámparas fluorescentes de neón. También tomó la primera fotografía en Rayos X. Pero estos inventos palidecían comparados con su descubrimiento en noviembre de 1890, cuando consiguió iluminar un tubo de vacío sin cables, haciéndole llegar la energía necesaria a través del aire. Este fue el comienzo de la gran obsesión de Tesla: la transmisión inalámbrica de energía.
Así llega el Siglo XX. En 1909 el italiano Marconi gana el premio Nobel por su aparato de radio que sin embargo utilizaba hasta 17 patentes tecnológicas propiedad de Tesla para transmitir la primera señal de radio que cruzó el Océano Atlántico en 1901. No fue hasta 1943, una vez muerto Tesla, cuando la Corte Suprema reconoció la prioridad de Tesla sobre la patente de la radio. Pero este gesto estaba destinado más bien a evitar la demanda que Marconi había iniciado contra el Gobierno de EE.UU. por utilizar su radio durante la I Guerra Mundial.
Tesla utilizó sus conocimientos y patentes de radio para construir un barco teledirigido con la idea de incorporar su desarrollo a los torpedos y otros ingenios relacionados con la robótica que Tesla visualizaba como «hombres mecánicos diseñados para ayudar a los hombres en las tareas más tediosas» pero que sin embargo en aquella época no parecían tener aplicaciones prácticas:
Los trabajos de Tesla en robótica y comunicaciones en red sin cables han probado ser adelantados a su tiempo. Y sus diseños para una turbina sin aspas y una bomba sin ningún tipo de parte móvil (modelada a partir de un diodo) continúan intrigando a los ingenieros contemporáneos.
En sus últimos años Tesla se dedicó casi por completo a su gran sueño de transmitir energía de forma aérea, sin cables, aprovechando la conductividad de las capas superiores de la atmósfera, la ionosfera, para distribuirla libremente por todo el planeta.
Utilizando una enorme torre de más de 60 metros de alto llamada Wardenclyffe Tower o Torre de Tesla éste intentó demostrar que era posible enviar y recibir información y energía sin necesidad de utilizar cables. Sin embargo la falta de presupuesto impidió que la estación de radio siquiera se terminara de construir. Nunca llegó a funcionar del todo y la torre fue derribada en 1917 tras doce años de abandono. Hoy se conserva el edificio base con una placa conmemorativa en recuerdo de Tesla que se colocó en 1976, con motivo de su 120 aniversario.

Con el inminente inicio de la II Guerra Mundial la prensa se hizo eco del proyecto del "Rayo Mortal" de Tesla, un pulso electromagnético de tal potencia que sería capaz de derribar una flota de 10.000 aviones situada a 400 kilómetros de distancia. Tesla creía que si entregaba esta arma a cada país para que lo utilizase como arma defensiva terminarían las guerras que él tanto odiaba. Y aunque aparentemente únicamente Rusia mostró cierto interés en la idea de Tesla y en general se considera que el rayo mortal es irrealizable, el invento se asemeja bastante a arma de rayo de partículas supuestamente desarrollada posteriormente durante la guerra fría.
Todo lo anterior estableció una relación entre Tesla y el evento de Tunguska, que pudo haber tenido su origen precisamente en los experimentos relacionados con el rayo mortal –aunque actualmente la teoría más aceptada al respecto es que dicho evento se debió a un meteorito que se destruyó en la atmósfera sin llegar a tocar suelo.
Nikola Tesla murió de un infarto en Nueva York el 7 de enero de 1943 en la habitación del hotel en la que vivía. Murió estando solo, casi arruinado y bastante olvidado, rodeado de teorías de conspiraciones y robos debido a la desaparición de muchos de sus papeles, notas y esquemas técnicos.
4.

a) La fluorescencia es la propiedad de una sustancia para emitir luz cuando es expuesta a radiaciones del tipo ultravioleta, rayos catódicos o rayos X. Las radiaciones absorbidas (invisibles al ojo humano), son transformadas en luz visible, o sea, de una longitud de onda mayor al incidente.En el proceso, una molécula absorbe un fotón de alta energía, el cual es emitido como un fotón de baja energía (mayor longitud de onda). La diferencia de energía entre la absorción y la emisión, es disipada como calor (vibraciones moleculares). Todo el proceso es muy corto (millonésimas de segundo) y este tiempo es la principal diferencia con otro conocido fenómeno luminoso, la fosforescencia.Según lo que entiendo; cuando algún material que sea susceptible de almacenar los espectros de luz (en realidad reaccionan con radiaciones invisibles para el ojo humano) liberan después esta energía por medio de pequeñas vibraciones que podemos ver como luz.La diferencia (cómo se indica arriba) es el tiempo en el que se libera esta energía, mientras que un reloj emite la luz que absorbe de manera mucho mas lenta (Fosforescencia), un fluorescente (los tubos blancos) la liberan instantáneamente (de ahí su nombre Fluorescencia)

b) el proceso que ocurrió en el experimento de Röntgen es el que a continuación describimos: los rayos catódicos van del cátodo al ánodo; al recibir el impacto de estas partículas el ánodo emite rayos X que llegan a la placa de platino cianuro de bario y esta sustancia emite, a su vez, luz verdosa.

Inmediatamente Röntgen empezó a investigar algunas de las características de los rayos X. Encontró, entre otras, las siguientes propiedades:

1) Los rayos X son imperceptibles a la vista del hombre.

2) Al hacer llegar rayos X a una sustancia, resulta que casi todas las sustancias son más o menos transparentes a estos rayos; es decir, los rayos X cruzan la sustancia. En orden de transparencia se tienen, por ejemplo, la madera, el aluminio y el plomo. El plomo figura entre las sustancias menos transparentes a los rayos X.

3) Además del platino cianuro de bario otras sustancias, al quedar expuestas a los rayos X, también emiten radiación luminosa. Como ejemplo de estas sustancias se pueden mencionar algunos compuestos de calcio, vidrio de uranio, cuarzo. Sin embargo, la luz emitida es distinta para compuestos diferentes.

4) Las emulsiones fotográficas resultan ser muy sensibles a los rayos X. Una placa fotográfica expuesta a un haz de rayos X se ennegrece.

5) Los rayos X se propagan en línea recta.


5-
Para empezar habría que decir que en estos tiempos se pensaba que los electrones estaban incluídos o impregnados en lo que es el átomo. El experimento no comenzó directamente de las manos de Rutherford sino que éste les dijo a sus alumnos más destacados, Geiger y Mardsen que realizaran el experimento. Lo que éstos hicieron fue enviar partículas alfa, que se obtienen como ya hemos dicho anteriormente, a un pan de mica. Las partículas atravesaban las finas láminas de mica y ninguna se desviaba. Pero Geiger le pidió a Rutherford intentarlo con otros materiales y Rutherford le dijo, para su asombro, que probase con pan de oro, ya que se podían hacer láminas finísimas con este material. Al hacer pasar el haz de partículas sobre el oro el resultado era casi el mismo salvo porque casi una de 8000 particulas era desviada o rebotaba por completo. Rutherford se interesó por este hecho he hizo que se calculase la probabilidad de que esto sucediera. Entonces dedujo que las partículas chocaban contra algo de su misma carga para poder rebotar. Había descubierto el núcleo atómico, lo que a la vez falsó la hipótesis de Thomson, que decía que los electrones estaban inmersos en el átomo. Esto no podía ser así ya que claramente la mayoría de las partículas pasaban a través de la lámina de oro, es decir, pasaban a traves de la zona en la que no estaban los núcleos, la zona en la que se encuentran los electrones que al ser tan pequeños podían ser atravesados sin dificultad. Pero cuando una partícula rebotaba lo que ocurría era que daba justo en el núcleo, que al ser positivo hacía que rebotase.

Más tarde se probó el mismo experimento pero con platino en vez de oro y fue mucho más notable el efecto ya que el platino tiene mayor tendencia a perder electrones (mayor electronegatividad) y además tiene menos electrones, lo que hacía que el espacio del núcleo fuese mayor y más partículas rebotaran.La frase: " es como si se disparara un obús naval de buen calibre sobre una hoja de papel y rebotara" quiere decir que es impensable que una partícula alfa muy cargada de energía rebotase en una finísima lámina de oro o platino ya que como es lógico esta rompería y atravesaría la lámina, así como el obús naval atravesaría a su vez la hoja de papel. Esto se debe claramente a las cargas: positivo con positivo se repelen y por eso rebota con tal contundencia.
ES UN VIDEO SOBRE LO DICHO ANTERIORMENTE


6-

El modelo atómico de Rutherford consta de un núcleo formado, únicamente, por protones rodeado por una órbita de electrones que giran a su alrededor. Limitaciones: Según el modelo atómico de Rutherford, los electrones se mueven en órbitas circulares y tienen una aceleración normal. Pero según los principios del electromagnetismo clásico, una carga eléctrica en movimiento acelerado emite energía: por lo tanto, el electrón terminaría describiendo órbitas en espiral hasta chocar con el núcleo, y ésto supondría una pérdida continua de energía. Por otro lado, el electrón pasaría por todas las órbitas posibles describiendo una espiral alrededor del núcleo; y por tanto, la radiación emitida debería ser continua. Sin embargo, los espectros de radiación de los elementos son discontinuos. Las cuatro interacciones fundamentales de la naturaleza:

1- Interacción nuclear fuerte: Fuerza que obliga a los núcleos atómicos a permanecer unidos.
2- Interacción nuclear débil: Se encuentra en los llamados fenómenos radiactivos de tipo beta (desintegraciones de partículas y núcleos atómicos).
3- Interacción electromagnética: Se puede contemplar como campos electromagnéticos o como intercambio de fotones.
4- Interacción gravitatoria: Fuerza que nos mantiene unidos a la Tierra y , a pesar de que es muy débil, en presencia de grandes acumulaciones de partículas puede tener un gran efecto (agujeros negros, estrellas de neutrones, etc.).

A Rutherford se le considera el padre de la interacción nuclear ya que gracias a él sabemos que los núcleos atómicos (protones y neutrones) permanecen unidos gracias a dicha fuerza.

7- Rutherfordistas





miércoles, 15 de octubre de 2008

Capítulo 8: Millikan, la unidad de carga electrica.

1-

Si un elemento con carga negativa lo juntas con uno de carga positiva, estos se atraen. Y si los dos tienen la misma carga se repelen instintivamente.

Lo que explica este hombre es que si tienes un fluido resino que es negativo y uno vítreo que es positivo se anulan.

Teoría de Symmer:

"que admite dos fluidos muy tenues: el vítreo y el resinoso, de propiedades antagonistas que se neutralizan al combinarse"
2-

Un grupo de alemanes, que hacían experimentos fascinantes, construyeron una ampolla de vidreo en la q situaron a sus extremos dos placas de metal llamadas ``Cátodo´´ y ``Ánodo´´que las conectaron a potentes baterías.Los tubos irradiaban luces de colores, mostraban franjas uinosas y oscuras y todo tipo de maravillas por la ciudad.Estos tubos funcionan gracias a los electrones del cátodo son atraídos hacia el ánodo, y este desplazamiento produce luz.

Thomson desvió los rayos gracias a que extrajo todo lo que se encontraba en el interior y lo dejó vacío, y con ello consiguió desviar los rayos hacia campos electromagnéticos.

La presión del gas incide en que hace ocupar espacio y necesita mayor voltaje para funcionar.

3-

El modelo atómico de Thomson, también conocido como el modelo del pudín, es una teoría sobre la estructura atómica propuesta por Lord Kelvin, descubridor del electrón, antes del descubrimiento del protón y del neutrón. En dicho modelo, el átomo está compuesto por electrones de carga negativa en un átomo positivo, como las pasas en un pudín. Se pensaba que los electrones se distribuían uniformemente alrededor del átomo. En otras ocasiones, en lugar de una sopa de carga positiva se postulaba con una nube de carga positiva. Dado que el átomo no deja de ser un sistema material que contiene una cierta cantidad de energía interna, ésta provoca un cierto grado de vibración de los electrones contenidos en la estructura atómica. Desde este punto de vista, puede interpretarse que el modelo atómico de Thomson es un modelo dinámico como consecuencia de la movilidad de los electrones en el seno de la citada estructura. Si hacemos una interpretación del modelo atómico desde un punto de vista más macroscópico, puede definirse una estructura estática para el mismo dado que los electrones se encuentran inmersos y atrapados en el seno de la masa que define la carga positiva del átomo. Dicho modelo fue superado tras el experimento de Rutherford, cuando se descubrió el núcleo del átomo. El modelo siguiente fue el modelo atómico de Rutherford.

No es un modelo viable porque cada vez se avanza mas en esta estructura.

4-

El experimento de Michelson y Morley fue uno de los más importantes y famosos de la historia de la física. Realizado en 1887 por Albert Abraham Michelson y Edward Morley, está considerado como la primera prueba contra la teoría del éter. El resultado negativo del experimento constituiría posteriormente la base experimental de la teoría de la relatividad especial de Einstein.

La etimología era una hipotética substancia extremadamente ligera que se creía que ocupaba todos los espacios vacíos como un fluido.Era considerado el 5º elemento.

Ahora mismo no es viable porque a partir de ello se han demostrado otras teorías mas acertadas y esta se ha quedado únicamente e un pensamiento de hace muchos años.

5-

El modelo se basa en que los electrones están divididos según las capas y con ellos la electronegatividad, lo que hace que un átomo de H2O y aceite se repelan por la negatividad del asunto. (Javier)

6-

Se realizó por primera vez en 1909 por el físico estadounidense Robert Millikan y que le permitió medir la carga del electrón. El experimento consiste en introducir en un gas, gotitas de aceite de un radio del orden de un micrómetro. Estas gotitas caen muy lentamente, con movimiento uniforme, con su peso compensado por la viscosidad del medio. Este tipo de movimiento viene regido por la ley de Stokes. Las gotas se cargan electrostáticamente al salir del atomizador por lo que su movimiento de caída se altera, si se hace actuar un campo eléctrico vertical. Ajustando convenientemente la magnitud del campo eléctrico, puede lograrse que la gota permanezca en suspensión.

Conociendo el valor de la masa de la gota, la intensidad del campo eléctrico y el valor de la gravedad, puede calcularse la carga de la gota en equilibrio.
Millikan comprobó que los valores de las cargas eran siempre múltiplos de una carga elemental, la del electrón. Por consiguiente pudo medir la carga eléctrica que posee un electrón. Este valor es:

(e = 1,602 × 10-19 culombios).

1 miliculombio =
1 microculombio =
Millikan recibió el premio Nobel de Física en 1923 en parte por este experimento.

7-



Consisten en un haz de luz, normalmente no visible, que incide en una chapita metálica. la luz arranca electrones a la chapita, y a éstos se los hace fluir en circuito electrónico. El sistema está estacionario; cuando se corta la luz porque la intercepta un cuerpo, todo se altera y se dispara una alarma que activa una cisterna, interrumpe el cierre de una puerta, etc. en la calculadora, en los paneles de los artefactos espaciales y en general en las células foto voltaicas, el efecto fotoeléctrico se aprovecha convirtiendo directamente la luz en electricidad. Ese efecto, represento una conmoción en la física cuando se descubrió, hace un siglo. El efecto fotoeléctrico se utiliza también para la fabricación de células utilizadas en los detectores de llama de las calderas de las grandes centrales termoeléctricas. También se utiliza en diodos fotosensibles tales como los que se utilizan en las células foto voltaicas y en electroscopios o electrómetros.



8-

yo creo que es buen que los científicos pasen algunos años en otros centros de investigación distintos a los suyos (en los que se formaron) para así conocer otras formas de investigación y los medios científicos para poder llevar a cabo las investigaciones realizadas sobre lo que estén realizando en ese momento, porque es bueno que se produzca un intercambio de, conocimientos distintos a los suyos, de otros científicos para enriquecer los propios conocimientos.

9-

yo creo que es recomendable leer libros de devaluación científica para poder mejorar tus conocimientos, para tener mas cultura científica, para conocer mas cosas sobre asuntos interesantes de la ciencia.

10-

foto montaje del átomo (no me deja subirlo)

(Alberto)

martes, 30 de septiembre de 2008

Titulo

1- Los diez experimentos más bellos de la física fueron elegidos mediante una votación en una página inglesa y luego se dio a conocer a todos los periódicos mundiales empezando por el ''New York Times''.Fueron elegidos de eta manera gracias a que un historiador llamado Robert Crease.

Tienen un hilo conductor que son los tipos de experimentos ya que mas de uno son de un mismo físico.
Dentro de la asignatura puede tener motivaciones como el no estar siempre dando clase de física o química y conocer mas la historia de la ciencia.Es importante conocer la Historia de la ciencia para comprender muchos problemas que se plantean en situaciones cotidianas o en clase.

Antes de leer el libro me suenan mucho el de la radiación de la luz y el de las fuerzas de Arquimides.
Conozco a casitodos los científicos porque los llevamos ollendo desde que teniamos 5 años y cada vez nos enteramos de más cosas.


2-Me sugiere aquel experimento que si metías la mano en un vaso lleno de agua se desbordaba, pues igual.

3-Manuel era un investigador y físico nuclear muy conocido y actualmente dirige el departamento de física nuclear y molecular de la universidad.

sábado, 27 de septiembre de 2008

DE ARQUÍMEDES A EINSTEIN

1- Los experimentos fueron elegidos mediante una encuesta en una revista de gran difusión en América que se llamaba Physics World. Recibió mas de doscientas respuestas y después de publicarse en dicha revista se publicó en el New York Times. En España se publicó la noticia en El País que fue el que prestó mas atención a la noticia.


El hilo conductor del libro es determinar los diez mejores experimentos de la física y definir las características que hacen que un experimento se califique como bello. Son estas características las simplicidad de medios para realizarlo y la influencia de los mismos para cambiar el pensamiento dominante que ofrecieron sus conclusiones.


Dentro de la asignatura puede tener una buena motivación ya que en el libro se explican los diez experimentos de la lista y también es bueno para nosotros para aprender mas cosas sobre la física.


La historia de la ciencia es importante conocerla para entender los métodos científicos y también para poder conocer las cosas interesantes de la ciencia.


Antes de leer el libro conocía algunos de los experimentos mencionados como por ejemplo: Caída libre de los cuerpos, Descomposición de la luz de sol por un prisma y El péndulo de Foucault.


Antes de leer el libro conocía a algunos científicos pero en la introducción solo mencionan a Galileo y a Arquímedes, pero si conocía a los anteriores, Einstein, Newton, Foucault.


Esta experiencia nos hará conocer más sobre la historia de la ciencia y sobre algunos experimentos muy importantes.


2- Esta ilustración me parece muy interesante porque esta reflejado uno de los hitos mas importantes de la historia, el experimento de Arquímedes, demostrado por un gran científico como es Albert Einstein.


3- http://investigacion.us.es/sisius/sis_showpub.php?idpers=1076